8- PROPOSTA TASQUES SETMANA 2 DE JUNY

Hola famílies i cuidadors d’insectes! 
Com esteu? Espero que molt i molt bé!

Aquesta és la proposta d’activitats d’aquesta setmana i teniu fins el 5 de juny per enviar-les.

1. Activitat de lògica-matemàtica

Què pesa més?

Necessiteu emplenar recipients o dues ampolles amb diferents materials, com pot ser, llana, pedres, aigua, coto fluix (elements que tingueu a casa). Fareu servir el vostre cos com  a balança i amb una ampolla o recipient a cada mà, haureu de comparar el pes de les ampolles/recipients amb els diferents materials que hagueu posat dins. Després ho haureu de plasmar en un full tot escrivint:

“El/ la .... pesa més/menys que...”

2.  Activitat de llengua

Quantes síl·labes té?

Classifiqueu paraules segons tinguin 1 síl·laba (piquem un cop), 2 síl·labes (piquem dos cops) i 3 síl·labes (piquem tres cops). Les paraules les podeu escollir vosaltres mateixos o utilitzar les que vulgueu de les que us adjunto en el pdf.

3.  Activitat de descoberta de l’entorn

Us animo a plantar llegums.

-Prepara un recipient: got de iogurt, pot de vidre, got de plàstic... el podeu decorar lliurement.

-Mulleu una mica un tros de cotó fluix i col·loqueu-lo en la base del recipient. A sobre poseu-li les llegums (llenties, cigrons, mongetes)

-Mulleu una mica un altre tros de cotó fluix i col·loqueu-lo a sobre per tapar les llegums. Poseu-la al sol.

Què creieu que passarà si seguim tot el que hem après durant aquestes setmanes i la cuidem, què sortirà? Feu les vostres hipòtesis i escriviu-les.

4. Activitat musical

Aquesta setmana treballem el ritme i les frases musicals a través de la música. Només heu de seguir el vídeo. Feu-ho tantes vegades com vulgueu.

Espero que us agradi! 

Per fer el retorn trieu:

-Fer un vídeo.

-Explicar a la tutora que heu fet l’activitat.

5.Activitat d’anglès

5. Activitat d'anglès

Comencem el mes de Juny i ja fa molts dies que no repassem els colors. Aquesta setmana farem una manualitat en anglès. Es tracta de fer un rainbow (arc de Sant Martí). Per fer-lo us envio la cançó que vam treballar a la classe. Podeu fer servir pintures, plastilina, ceres, colors, materials variis del mateix color o el que vulgueu. Us envio alguns exemples, feu volar la imaginació!!

RAINBOW: 

Entrega: foto de la vostre manualitat.

6. Lectura

Us adjunto un pdf per treballar la lectura de la “n”.

7. Activitat d’ampliació (opcional)

Us proposo treballar el grafisme creatiu deixant volar la vostra imaginació, segur que em sorpreneu!

Haureu de realitzar línies corbes i l’infinit amb materials que tingueu per casa com poden ser per exemple macarrons, pedres, llenties, farina, sorra... us deixo dos models de fitxes (veure pdf).

Desitjo que gaudiu molt fent totes les activitats proposades!!! 

Una forta abraçada

Laura

7- PROPOSTA TASQUES SETMANA 25 DE MAIG

Bon dia famílies i cuidadors d’insectes! 

Com esteu? Vinga anem a per una altra setmana!! Aquí us porto les noves propostes
per fer durant aquests dies, recordeu que teniu temps del 25 al 29 de maig per fer-ho
i anar entregant-les. 

1.Activitat de lògica-matemàtica 

Seriacions: 

Fes sèries que segueixin aquest mateix patró o inventat un, amb elements que
tinguis de casa (taps, pasta, colors...). Fes un dibuix o fotografia del resultat final. 

2. Activitat de llengua 

Ha arribat una altra carta de la Bruixa Maduixa, què ens voldrà explicar aquesta vegada?

3. Activitat de descoberta de l’entorn 

Les parts de les plantes 

Col·loqueu i escriviu les parts de les plantes al lloc que li correspon (Tija, arrels,
fulles, fruit, flor). Us adjunto una fitxa en format pdf per fer-ho, però també ho podeu
dibuixar i escriure vosaltres mateixos!!

4.Activitat musical 

Aquesta setmana us proposo que mireu el següent vídeo. L’objectiu d’aquesta activitat

és conèixer i identificar algun dels instruments que sonen. Espero que us agradi!

Per fer el retorn:

1-Escriure el nom d’algun dels instruments.

2-Comunicar a la tutora que heu fet o no l'activitat i s’hi us agradat o no.

3-Fer un dibuix d’algun instrument.

5.Activitat d’anglès 

Aquesta setmana és un joc molt ràpid i senzill. Es tracta que els pares o mares us

amaguin per casa (o habitació) els objectes escolars que vam treballar i que els

intenteu buscar. 

SCHOOLS OBJECTS: objectes de l'escola (aquests són els que vam treballar

però si en sabeu més podeu afegir). - PENCIL: llapis 

- PEN: boli - PAPER: paper - SCHOOL BAG: motxilla de l'escola - SCISSORS: tisores -

GLUE: cola d'enganxar - BOOK:llibre -

COLORS: colors (aquí podeu fer la diferenciació dels diferents colors) 

Podeu enviar-me un video del joc o la foto final dels objectes trobats!!! 

6. Lectura 

Us adjunto un pdf per treballar la lectura de la “s”.

7. Activitat d’ampliació(opcional) 

Avui us porto una proposta molt diferent i divertida: poder veure animals de tot el

món en temps real i en el seu hàbitat!!! I com és possible? Doncs gràcies a la tecnologia i a través de webcams. Us deixò l’enllaç per poder accedir a tot el ventall d’animals que podeu observar: https://maresipares.cat/webcams-animals/?fbclid=IwAR0bM-%20OmG_AW8SLj_cIpA9TVECBOn5vyAxfXkA6lXn27gJvQfLTW2NULPNc

6- PROPOSTA DE TASQUES SETMANA DEL 18 DE MAIG

Bon dia famílies i cuidadors d’insectes!

Us envio les noves propostes per fer durant aquesta setmana, recordeu que teniu temps del 18 fins
al 22 de maig per anar entregant-les.

1.Activitat de lògica-matemàtica

Figures geomètriques

-Mireu i llegiu el conte anomenat “Quatre petites cantonades de no res” que us adjunto.

-Busqueu objectes que tinguin forma d’alguna figura geomètrica i dibuixeu-lo en un full tot
especificant quina forma té (quadrat, cercle, triangle, rectangle, rombe...)

2. Activitat de llengua 

Aquesta setmana fareu de caçadors i caçadores de paraules!

-Penseu en una lletra i busqueu a casa coses que comencin per la lletra que heu escollit. Escriviu-les
en un full, i si voleu poder fer frases amb aquestes paraules. En podeu fer tantes com vulgueu!

3. Activitat de descoberta de l’entorn 

-Quines flors coneixes? Escriu en un full el nom de les flors que coneguis i fes un dibuix.
(Només les que coneguin)

4.Activitat musical

Aquesta setmana us proposo que escolteu i balleu la cançó “El Jardí” de El Pot Petit.

Espero que us agradi.

Per fer el retorn trieu:

1-Fer un dibuix de la cançó.

2-Escriure el nom d’alguna flor.

3-Comunicar a la tutora que heu fet o no l’activitat i s’hi us agradat o no.

5.Activitat d’anglès

Teniu dues activitats d’anglès per fer:
1. Comptar els objectes que vulgueu (forquilles, fotos, coixins) fins on sapigueu. A la classe hem
treballat fins el 20 però si en saben més endavant. 

Enviar un vídeo o audio (us vull escoltar comptar).
Couting 1-20: 

2. Feu un dibuix dels animals de la granja i l'escriptura de quins animals són. Us deixo la llista que
vam treballar i una de les cançons que vam escoltar a classe.
Old Mcdonal had a farm: 

- Cow: vaca
- Dog: gos
- Cat: gat
- Pig: porc
- Horse: cavall
- Sheep: ovella

6. Lectura

Us adjunto un pdf per treballar la lectura de la “t”.

7. Activitat d’ampliació(opcional)

Amb material reciclat que tingueu per casa podeu construir un robot i posar-li un nom. Fiqueu-li imaginació i veureu que divertit serà jugar amb ell!! Mireu quin robot he fet jo ☺:

Moltes gràcies per fer-ho tant bé!! 

Laura

5- PROPOSTA DE TASQUES SETMANA DE L'11 DE MAIG

Bon dia famílies i cuidadors d’insectes!

Aquí teniu les noves propostes per fer durant aquesta setmana. Recordeu que l’últim dia per entregar les feines és el divendres.

1.Activitat de lògica-matemàtica

La mesura

-Mesura amb l’ajuda de les teves sabates coses que hi hagi a casa (el llit, un moble, el sofà...). Ves comptant les sabates que vagis col·locant! 

-Abans de començar, escriu en un full el nom dels objectes que vulguis mesurar i al costat anota el nombre de sabates que has necessitat per mesurar-lo.

Mireu jo he mesurat la meva taula:

TAULA: 3 SABATES

2. Activitat de llengua

La mascota imaginària!

Per fer aquesta proposta, necessites desenvolupar molt: la IMAGINACIÓ!!

-Tanca els ulls i imagina’t una mascota que serà molt especial perquè tindrà algun poder màgic!!!  Dibuixa-la, decora-la com vulguis, posa-li un nom i escriu el seu poder màgic secret.

3.Activitat de descoberta de l’entorn

El cicle de les plantes

-Mira aquest vídeo sobre la seqüenciació de les plantes, des de que és una llavor fins que mor.

-Fes una breu explicació del cicle de les plantes amb petites frases i/o dibuixos.  Us passo una fitxa que us pot servir com a suport.

4.Activitat musical

Aquesta setmana us proposo que escolteu La Primavera d’Antonio Vivaldi tot seguint el musicograma. Un musicograma és la representació de la música a través de dibuixos.

Fixeu-vos doncs, com els dibuixos van canviant amb la música.

Si voleu, també podeu escoltar-la tot caminant, imaginant que sou un ocell, per exemple.

Espero que gaudiu molt!

Per fer el retorn:

-Fer un dibuix.

-Fer un vídeo.

-Explicant a la tutora que ho heu fet o no i si us ha agradat o no.

5.Activitat d’anglès

Avui teniu 3 feines (però no us espanteu)

La primera i la segona és fer un video contestant les 2 preguntes que ja hem treballat: What day is today? What is the weather like today? Els nens i nenes han respondre amb les frases llargues i correctament. Ho hem treballat molt a classe, no crec que hi hagi problemes però us deixo les respostes que poden dir:
What day is today? Today is Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday
What is the weather like today? Today is…
- Sunny:sol
- Cloudy:núvol
- Rainy:pluja
- Snowy:neu
- Windy:vent
- Stormy: tormenta

La tercera feina heu de fer un dibuix del vostre animal salvatge preferit i escriure quin animal és en anglès: My favourite animal is …… . Si l’animal no esta a la llista podeu buscar-lo per internet i sorprendrem. Aquests són els animals que hem treballat, la setmana que ve farem els de la granja i així anem recordant els noms dels animals.
- Tiger: tigre
- Elephant: elefant
- Lion: lleó
- Snake: serp
- Giraffe: girafa
- Monkey: mico

6. Lectura

Us adjunto un pdf per treballar la lectura de la “d”.

7. Activitat d’ampliació(opcional)

Us passo una pàgina molt interessant amb diferents trucs de màgia molt divertits per fer a casa.

 https://maresipares.cat/fem-trucs-de-magia/?fbclid=IwAR0m2Euc1bujmuVsHtVtJ3iEPAT0Zhjc2XzwiU-HARdQEr_eNbWYIY8cEr0

Si en feu algun, passeu fotos i/o vídeo!!!

Esteu treballant molt cuidadors d’insectes !!! Molt bé!

Laura

4- PROPOSTA DE TASQUES SETMANA DEL 4 DE MAIG

Bon dia famílies i cuidadors dels insectes!

Us porto noves propostes per donar la benvinguda al maig:

1.Activitat de lògica-matemàtica: 

Problemes de càlcul mental:

Escriu la resposta en un full ficant la quantitat en número i especificant de què es tracta (orelles, caramels i ous.

2. Activitat de llengua

La Bruixa Maduixa us ha enviat una carta (pdf adjunt), llegiu-la molt atentament que ben segur que ens ha d’explicar moltes coses interessants.

3.Activitat de descoberta de l’entorn (Experiment)

Aquesta setmana us porto una proposta de ciència, un experiment molt divertit:

-Només cal que agafeu un ou i el poseu en un got submergit amb vinagre un parell de dies. Què creieu que passarà?

-Quan hagin passat els 2 dies traieu-lo, toqueu-lo i què ha passat?

Podeu fer una breu explicació, fotos, vídeo... el que més us vingui de gust per explicar què ha passat amb l’ou!

 4.Activitat musical

Aquesta setmana farem una activitat de percussió corporal, que vol dir picar ritmes amb diferents parts del nostre cos. Seguiu el que fan els nens i nenes del vídeo i si podeu apreneu una miqueta la cançó. Escolteu-la tantes vegades com necessitin els nens.

Aquí teniu la lletra:

Vamos juntos a tocar.

Que bien lo vas a pasar.

Todo tu cuerpo a sonar.

Comenzamos a bailar.

Per fer el retorn trieu:

-Fer un vídeo.

-Fer un dibuix dels instruments que toquen.

-Comunicar a la tutora que s'ha fet l'activitat o no.

Espero que us agradi i passeu una bona estona.

5.Activitat d’anglès

Aquesta setmana m'heu d'enviar un vídeo contestant la pregunta: What is the
weather like today?. Els nens i nenes han respondre amb les frases llargues i correctament. Ho hem treballat molt a classe, no crec que hi hagi problemes però us deixo les respostes que poden dir. També us envio la cançó que treballem a classe i que els hi agrada molt cantar-la. Ho podeu anar practicant cada dia i enviar un video d'algun dia.
What is the weather like today? Today is…
- Sunny:sol
- Cloudy:núvol
- Rainy:pluja
- Snowy:neu
- Windy:vent
- Stormy: tormenta

How is the weather:

Us envio una altra activitat. Heu de fer un dibuix de la cara sense deixar-vos cap part, escriviu les parts en anglès. Aquí us deixo el que hem treballat i no pot faltar en el dibuix, si volen dibuixar altres parts endavant:

- Eyes:ulls
- Nose:nas
- Mouth:boca
- Ears:orelles
- Hair:cabells

Parts of the face: 

6. Lectura

Us adjunto un pdf per treballar la lectura de la “l”.

7. Activitat d’ampliació(opcional)

Plàstica: Fer un collage amb coses que tingueu per casa i material reciclat (revistes, taps, diari…) el disseny us el deixo a la vostra imaginació!!

Totes les activitats s’han  d’enviar aquesta semana. Si teniu qualsevol dubte estic a la vostra disposició.

Campions!